Cодержание
От составителей
Часть 1. Краеведение и гражданское общество: социологические наблюдения
Б. С. Гладарев, О. В. Карпенко, Ж. М. Цинман, Е. З. Чикадзе. Роль краеведения в гражданском воспитании молодежи
Введение
Многообразие малых родин
Хвойная
Тихвин
Выборг
Проблемы краеведения глазами краеведов
Цели преподавания краеведения
Воспитание патриотизма
История и современность в краеведении
Роль детей в воспроизводстве краеведческого знания
Заключение
Часть 2. Краеведение и гражданское общество: взгляд краеведов
Вступление (Б. С. Гладарев)
Р. С. Иволга, Е. П. Сизенов (Санкт-Петербург). Гражданское воспитание через краеведение: как сдвинуть его с мертвой точки
В. А. Дробченко (Анжеро-Судженск, Кемеровская обл.). Краеведение Сибири в условиях формирования гражданского общества
С. Н. Корсаков (Тверь). В жизни есть место краеведению
З. К. Козырева (Алексин, Тульская обл.). Краеведение в Алексине
И. Г. Яковлева (Петрозаводск). Краеведческий музей при детской библиотеке: карельский опыт
И. Х. Шихваргер (Ярославль). Вдаль по дороге
В. Г. Корнялюк (Гродно). Краеведение и личность: размышление о роли краеведения и краеведа в формировании нового поколения российских граждан (взгляд с белорусской стороны)